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【文题呈现】
阅读下面的材料，根据要求写作。
放下架子，平和生活；放下包袱，轻装上阵；放下名利，泰然处事。放下是一种精神，是一种气度，也是一种智慧。放下，为了很好地拿起；放下，为了更多地拥有。
读后，你有何感悟和思考？请综合材料内容及含意作文。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作指导】
这则材料首先给我们罗列了三种需要放下的束缚，从有形的包袱到无形的包袱，都是我们在现实世界中需要舍弃的。唯有舍弃这些包袱给我们的束缚，我们每个人的生活与精神世界才能更加轻松。接着，材料又给我们阐述了放下的三个意义：第一，放下是一种气度和智慧，因为放下有时可以让自己解脱，抑或让别人收获，甚至两者兼得，自然是一种气度和智慧。比如当自己放下架子的时候，别人的尊严就会得到尊重和保护，自己也会收获尊重，于人于己皆有利。第二，放下是为了更好地拿起，因为放下与自己不合适或不能做的，让自己暂且休息、调整，今后才会更好地拿起。比如放下眼前的名利，全身心投入到工作、学习中，才能更好地收获真正实至名归的未来，而不是徒有虚名。第三，放下是为了更多地拥有。当我们放下的也是别人最需要的，这时，你收获的可能会更多。比如，人格的成长，终生的情谊乃至别人的感恩，等等。
结合放下什么与放下后的收获和意义，我们大致可以有以下立意供参考：1.放下名利，人生会更加洒脱；2.舍弃架子，得到尊重；3.舍得放下，方能拿起；4.放下眼前，收获明天；5.舍得予人，精彩人生。
总之，放下什么，在写作中概念要具体；收获什么，立意要清晰。把放下的概念与意义结合在标题中，这样才更能紧扣论点，集中论证，便于驾驭行文。
【学生佳作一】
轻装上阵，赴人生之旅
安徽省太和中学 周骏驰
人生是一场旅行。古人云：“人生天地间，忽如远行客。”在我们的生命中，有无数理由让我们为之奔忙，然世人步履匆匆，未曾思考过自己的行囊中有几物当持，几物当放。有人背负的太多，难免举步维艰，以致错过了身旁风景。在我看来，放下包袱，轻装上路，方能不负韶光。（把人生比作旅途，生动形象地提出论点：放下包袱，人生的旅途才轻便。）
放下包袱，是为人生的旅程找准方向。生活中，我们常被各种各样的事物吸引，于是我们把一个个看似“有趣”的事物带在身上。久而久之，它们一点点挤占了我们的生命空间，成为我们前行道路上的包袱。而放下其中的一些，正是更好地为我们的生命选定目的地。苏洵幼时天资聪颖，却没能专心治学，青年时的他自恃才高，每日与友人们欢饮畅谈。也许这时候他是快乐的，宴酣时指点江山也不失为一种乐趣。史载：“年二十七，始发愤读书。”年岁渐长，他选择放下年轻时饮酒作乐的欢娱。二十年后，他携二子进京，出《衡论》《几策》，人相传抄，名满京城。放下，成就了他更有质感的人生。（以苏洵为例，说明只有放下虚浮的欢娱才能找准人生的方向。）
在某种意义上，放下是另一种拿起。弗罗斯特写道：“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”诗人面对两条神秘幽静的小路，遵循自己内心的呼唤，放下世俗的随波逐流，选择人迹更少的一条走向诗和远方。放下各种各样的诱惑，就是沿着那条与自己心灵契合的道路远行；放下争名逐利，便选择了守望内心的安宁；放下消极和颓废，便注定用微笑面对人生。（引用诗句，点明“放下”才能走出别样的人生之路。）
我们总会遇到很多有趣的事物，然而那些并不一定都适合我们。所以，放下并不等于消极无为，而是选择用一种更积极的姿态面对人生。经过仔细思考和权衡之后的放下，往往能够帮助我们找到真正属于自己的道路。有人坚持自己的热爱，放下与自己不合适的事物，方才找到未来的坐标。人生之旅的顺畅，源自我们敢于做“減法”，打“深井”。（辩证分析，指出“放下”并不等于消极无为，而是另一种形式的进取。）
学生时代的我们，放下手机和过分的娱乐，才能在每天的充实自我中砥砺前行；作为创业者，放下走马观花般的尝试，才有机会取得成功；作为一名官员，放下不符合实际的开发与建设，才能够做到可持续发展……不愿蜻蜓点水般地浅尝辄止，拒绝心猿意马的生活态度，才能在人生路上收获不一样的瑰丽与雄奇。（联系现实，从个人到社会，点出“放下”的意义。）
趁风华正茂，让我们放下包袱，轻装上阵，走向属于自己的诗和远方。只愿我们遍观人生风景，归来仍是少年。（结尾再次申明观点。）
【评点】
本文语言清新，紧紧围绕人生旅途，形象生动地论述了旅途中应该放下哪些累赘。旁征博引，巧妙穿插，使引用的文字成为文章的有机组成部分，也使论证更具说服力。
【学生佳作二】
跳出名利场，烟雨任平生
安徽省太和中学 游浩宇
古龙曾说世界上信徒最多的是名利教，我不敢苟同。或许，熙熙攘攘，利来利往，追名逐利可以带给我们衣食上的富足与精神上的虚荣，但超脱世俗、风雨中岿然不动的洒脱更让人感动。当越来越多的人都在追名逐利时，淡泊的心境才会弥足珍贵。当更多的人抛弃拜金的名利教时，人们才会享受更加率性的人生。（开篇提出名利教，设立批驳的靶子，从反面提出观点：放下名利，才有美好人生。）
“向来名利地，易起是非心”，正如常年养鹰的人举动和容貌与鹰酷似，而常年杀鱼的人已无法闻到自己身上的鱼腥味。身在名利场，常年处在尔虞我诈、钩心斗角的环境中，个人的心境和行为已不由自己。多少人暗藏城府，用尽心机，不择手段地打压一个又一个人，只为到达名利金字塔的顶端。更有甚者，没有梯子也要创造梯子向上爬，各种手段无所不用其极，最终也只落得个“愁水愁风愁不尽，总是南柯”的下场。（分析醉心名利的危害，语言生动，类比恰当。）
因此，我们不妨放下功名利禄，使自己的脚步更加轻盈；远离是非之地，让自己的人生更加洒脱。庄子拒绝楚王的征召，他追求的是“无己”“无功”“无名”的逍遥；华盛顿辞去总统显位，他找寻的是乡间的悠然和自得；卢永根慷慨捐出自己的毕生积蓄，他梦想的是内心的宁静与淡泊。真正有意义的人生，绝不是在官场上浮沉，而是拥有“世界这么大，我想去看看”的勇气。切莫等到“是非成败转头空”，才发出“浮名浮利，一切虚空”的感叹。（以庄子、华盛顿、卢永根为例，与前面信奉名利教的人对比，论据典型，涵盖古今中外。）
现在，仍有不少人呼喊着“出名要趁早”，喜欢急功近利，拼命想要挤进名利场。其实，蜗角虚名，蝇头微利，不该成为我们前进路上的绊脚石。“因嫌纱帽小，致使锁枷扛”的事例屡见不鲜。当别人“你方唱罢我登场”时，我们更要坚守自己心中的那一份淡然。作为学生，能否看淡成绩的高低，专心向学？身在职场，能否放下升职的诱惑，兢兢业业？治理一方，能否抵挡投机者的糖衣炮弹，一心为人民谋福祉？若每个人都可以在率性与洒脱中升华自己，社会何尝不能更加健康与和谐？（引用《红楼梦》中的诗句，点出社会上各种人应如何放下生活中的羁绊，有现实意义。）
当你看到“行到水穷处，坐看云起时”时 ，是否也会放慢逐利的脚步；当你看到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”时，是否也会挣脱虚名的枷锁；当你读到“朴素而天下莫能与之争美”，是否也会感叹名利的虚无。五千年的沧海桑田，何求功名利禄？愿你九万里悟道，只为诗酒田园。（以排比作结，文辞华美，卒章显志。）
【评点】
“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”作者一反传统看法，独出机杼：跳出名利场，烟雨任平生。观点鲜明，见解深刻。文中摆事实、讲道理，情理兼具，有说服力，有感染力。此外，作者语言功力不浅，诗词歌赋，信手拈来。多处用典，或明或暗，含蓄隽永，也为文章增色不少。
阅读下面的材料，根据要求写作。
放下架子，平和生活；放下包袱，轻装上阵；放下名利，泰然处事。放下是一种精神，是一种气度，也是一种智慧。放下，为了很好地拿起；放下，为了更多地拥有。
读后，你有何感悟和思考？请综合材料内容及含意作文。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作指导】
这则材料首先给我们罗列了三种需要放下的束缚，从有形的包袱到无形的包袱，都是我们在现实世界中需要舍弃的。唯有舍弃这些包袱给我们的束缚，我们每个人的生活与精神世界才能更加轻松。接着，材料又给我们阐述了放下的三个意义：第一，放下是一种气度和智慧，因为放下有时可以让自己解脱，抑或让别人收获，甚至两者兼得，自然是一种气度和智慧。比如当自己放下架子的时候，别人的尊严就会得到尊重和保护，自己也会收获尊重，于人于己皆有利。第二，放下是为了更好地拿起，因为放下与自己不合适或不能做的，让自己暂且休息、调整，今后才会更好地拿起。比如放下眼前的名利，全身心投入到工作、学习中，才能更好地收获真正实至名归的未来，而不是徒有虚名。第三，放下是为了更多地拥有。当我们放下的也是别人最需要的，这时，你收获的可能会更多。比如，人格的成长，终生的情谊乃至别人的感恩，等等。
结合放下什么与放下后的收获和意义，我们大致可以有以下立意供参考：1.放下名利，人生会更加洒脱；2.舍弃架子，得到尊重；3.舍得放下，方能拿起；4.放下眼前，收获明天；5.舍得予人，精彩人生。
总之，放下什么，在写作中概念要具体；收获什么，立意要清晰。把放下的概念与意义结合在标题中，这样才更能紧扣论点，集中论证，便于驾驭行文。
【学生佳作一】
轻装上阵，赴人生之旅
安徽省太和中学 周骏驰
人生是一场旅行。古人云：“人生天地间，忽如远行客。”在我们的生命中，有无数理由让我们为之奔忙，然世人步履匆匆，未曾思考过自己的行囊中有几物当持，几物当放。有人背负的太多，难免举步维艰，以致错过了身旁风景。在我看来，放下包袱，轻装上路，方能不负韶光。（把人生比作旅途，生动形象地提出论点：放下包袱，人生的旅途才轻便。）
放下包袱，是为人生的旅程找准方向。生活中，我们常被各种各样的事物吸引，于是我们把一个个看似“有趣”的事物带在身上。久而久之，它们一点点挤占了我们的生命空间，成为我们前行道路上的包袱。而放下其中的一些，正是更好地为我们的生命选定目的地。苏洵幼时天资聪颖，却没能专心治学，青年时的他自恃才高，每日与友人们欢饮畅谈。也许这时候他是快乐的，宴酣时指点江山也不失为一种乐趣。史载：“年二十七，始发愤读书。”年岁渐长，他选择放下年轻时饮酒作乐的欢娱。二十年后，他携二子进京，出《衡论》《几策》，人相传抄，名满京城。放下，成就了他更有质感的人生。（以苏洵为例，说明只有放下虚浮的欢娱才能找准人生的方向。）
在某种意义上，放下是另一种拿起。弗罗斯特写道：“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”诗人面对两条神秘幽静的小路，遵循自己内心的呼唤，放下世俗的随波逐流，选择人迹更少的一条走向诗和远方。放下各种各样的诱惑，就是沿着那条与自己心灵契合的道路远行；放下争名逐利，便选择了守望内心的安宁；放下消极和颓废，便注定用微笑面对人生。（引用诗句，点明“放下”才能走出别样的人生之路。）
我们总会遇到很多有趣的事物，然而那些并不一定都适合我们。所以，放下并不等于消极无为，而是选择用一种更积极的姿态面对人生。经过仔细思考和权衡之后的放下，往往能够帮助我们找到真正属于自己的道路。有人坚持自己的热爱，放下与自己不合适的事物，方才找到未来的坐标。人生之旅的顺畅，源自我们敢于做“減法”，打“深井”。（辩证分析，指出“放下”并不等于消极无为，而是另一种形式的进取。）
学生时代的我们，放下手机和过分的娱乐，才能在每天的充实自我中砥砺前行；作为创业者，放下走马观花般的尝试，才有机会取得成功；作为一名官员，放下不符合实际的开发与建设，才能够做到可持续发展……不愿蜻蜓点水般地浅尝辄止，拒绝心猿意马的生活态度，才能在人生路上收获不一样的瑰丽与雄奇。（联系现实，从个人到社会，点出“放下”的意义。）
趁风华正茂，让我们放下包袱，轻装上阵，走向属于自己的诗和远方。只愿我们遍观人生风景，归来仍是少年。（结尾再次申明观点。）
【评点】
本文语言清新，紧紧围绕人生旅途，形象生动地论述了旅途中应该放下哪些累赘。旁征博引，巧妙穿插，使引用的文字成为文章的有机组成部分，也使论证更具说服力。
【学生佳作二】
跳出名利场，烟雨任平生
安徽省太和中学 游浩宇
古龙曾说世界上信徒最多的是名利教，我不敢苟同。或许，熙熙攘攘，利来利往，追名逐利可以带给我们衣食上的富足与精神上的虚荣，但超脱世俗、风雨中岿然不动的洒脱更让人感动。当越来越多的人都在追名逐利时，淡泊的心境才会弥足珍贵。当更多的人抛弃拜金的名利教时，人们才会享受更加率性的人生。（开篇提出名利教，设立批驳的靶子，从反面提出观点：放下名利，才有美好人生。）
“向来名利地，易起是非心”，正如常年养鹰的人举动和容貌与鹰酷似，而常年杀鱼的人已无法闻到自己身上的鱼腥味。身在名利场，常年处在尔虞我诈、钩心斗角的环境中，个人的心境和行为已不由自己。多少人暗藏城府，用尽心机，不择手段地打压一个又一个人，只为到达名利金字塔的顶端。更有甚者，没有梯子也要创造梯子向上爬，各种手段无所不用其极，最终也只落得个“愁水愁风愁不尽，总是南柯”的下场。（分析醉心名利的危害，语言生动，类比恰当。）
因此，我们不妨放下功名利禄，使自己的脚步更加轻盈；远离是非之地，让自己的人生更加洒脱。庄子拒绝楚王的征召，他追求的是“无己”“无功”“无名”的逍遥；华盛顿辞去总统显位，他找寻的是乡间的悠然和自得；卢永根慷慨捐出自己的毕生积蓄，他梦想的是内心的宁静与淡泊。真正有意义的人生，绝不是在官场上浮沉，而是拥有“世界这么大，我想去看看”的勇气。切莫等到“是非成败转头空”，才发出“浮名浮利，一切虚空”的感叹。（以庄子、华盛顿、卢永根为例，与前面信奉名利教的人对比，论据典型，涵盖古今中外。）
现在，仍有不少人呼喊着“出名要趁早”，喜欢急功近利，拼命想要挤进名利场。其实，蜗角虚名，蝇头微利，不该成为我们前进路上的绊脚石。“因嫌纱帽小，致使锁枷扛”的事例屡见不鲜。当别人“你方唱罢我登场”时，我们更要坚守自己心中的那一份淡然。作为学生，能否看淡成绩的高低，专心向学？身在职场，能否放下升职的诱惑，兢兢业业？治理一方，能否抵挡投机者的糖衣炮弹，一心为人民谋福祉？若每个人都可以在率性与洒脱中升华自己，社会何尝不能更加健康与和谐？（引用《红楼梦》中的诗句，点出社会上各种人应如何放下生活中的羁绊，有现实意义。）
当你看到“行到水穷处，坐看云起时”时 ，是否也会放慢逐利的脚步；当你看到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”时，是否也会挣脱虚名的枷锁；当你读到“朴素而天下莫能与之争美”，是否也会感叹名利的虚无。五千年的沧海桑田，何求功名利禄？愿你九万里悟道，只为诗酒田园。（以排比作结，文辞华美，卒章显志。）
【评点】
“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”作者一反传统看法，独出机杼：跳出名利场，烟雨任平生。观点鲜明，见解深刻。文中摆事实、讲道理，情理兼具，有说服力，有感染力。此外，作者语言功力不浅，诗词歌赋，信手拈来。多处用典，或明或暗，含蓄隽永，也为文章增色不少。