试论高中信息技术中的项目教学法

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所谓项目教学法就是指在计算机教学中,讲课题量化为一个个项目,交由学生以小组为单位进行自主的探究与学习。在整个教学过程中,以学生为主体进行探究,而教师根据学生项目完成的情况对学生的学习进行判断与审核等。采用项目教学法,需要教师从项目主题的制定、学生的讨论实践以及最终的成果展示与点评的各个环节进行探索,最终实现教学的发展,推动计算机课程的实践的实现。 The so-called project pedagogy refers to the computer teaching, lecture topics quantified as one by one project, by the students to the group as a unit for independent exploration and learning. Throughout the teaching process, the students as the main body to explore, and teachers according to the completion of the student project to determine the student’s learning and audit. The use of project pedagogy requires teachers to explore from all aspects of project theme formulation, student discussion and practice, as well as the final presentation and comment of the final results, ultimately realizing the development of teaching and promoting the practice of computer courses.
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