【摘 要】
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在教学工作中作业设计是其中基本的环节之一，作业能够让同学巩固所学知识，加深对知识的记忆，有利于掌握相关技能，从而有效地发展学生的核心素养。在初中化学的教材中有许多的学习实践活动，老师可以把新课程理念作为切入点，根据教学目标与教学理念设计一些全新的作业方式，让学生提高对作业的兴趣，促进学生的全面发展。本文对新课标背景下初中化学作业设计进行探讨。
【基金项目】
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2021年度福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）《“双减”背景下初中化学教学提质增效策略研究》,项目编号：JSZJ21114（福建教育学院资助）研究成果；
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在教学工作中作业设计是其中基本的环节之一，作业能够让同学巩固所学知识，加深对知识的记忆，有利于掌握相关技能，从而有效地发展学生的核心素养。在初中化学的教材中有许多的学习实践活动，老师可以把新课程理念作为切入点，根据教学目标与教学理念设计一些全新的作业方式，让学生提高对作业的兴趣，促进学生的全面发展。本文对新课标背景下初中化学作业设计进行探讨。
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