【摘 要】
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目的 探讨个体化健康教育在妇科护理工作中的临床效果,并总结相关的经验.方法 选择我院收治的100例妇科住院患者作为研究对象,时间为2016年5月至2017年12月,简单随机法分为两
【机 构】
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淄博市中心医院妇科,山东 淄博,255000;
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目的 探讨个体化健康教育在妇科护理工作中的临床效果,并总结相关的经验.方法 选择我院收治的100例妇科住院患者作为研究对象,时间为2016年5月至2017年12月,简单随机法分为两组,对照组50例患者接受常规的健康教育方式,观察组50例患者接受个体化健康教育方式,对比两组的护理效果.结果 通过观察比较发现,观察组患者的疾病知识认识程度要远高于对照组患者,且观察组患者更加遵循医嘱,对妇科护理人员的护理满意程度也更高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 通过对妇科住院患者进行个体化健康教育,能够大大提高护理效果,降低不良事件的发生率,患者护理满意度较高,值得推广.
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