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小学《品德与社会》中出现了不少与历史知识相关的教学内容，很好地运用这些知识可以调动学生的感官，激发学生的情感，让学生形成正确的人生观、价值观。
拨动情感琴弦，创设高效课堂——《品德与社会》课中历史知识的应用
【摘 要】
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小学《品德与社会》中出现了不少与历史知识相关的教学内容，很好地运用这些知识可以调动学生的感官，激发学生的情感，让学生形成正确的人生观、价值观。
【机 构】
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甘肃省民勤县南关小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年4期
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