论文部分内容阅读
<正>现今,我国颁布的《义务教育数学课程标准(实验)》和《高中数学课程标准(实验)》已将数学的背景知识、数学史选讲与数学文化列入其中。可见,新一轮的数学课程改革,已使数学史成为数学文化的载体和数学课程的有机组成部分。数学教育的发展离不开数学史,数学史与数
全面认识新课程下数学史的教育价值
【摘 要】
：
<正>现今,我国颁布的《义务教育数学课程标准(实验)》和《高中数学课程标准(实验)》已将数学的背景知识、数学史选讲与数学文化列入其中。可见,新一轮的数学课程改革,已使数
【机 构】
：
甘肃民乐县第一中学
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2010年25期
【基金项目】
：
甘肃省教育科学“十一五”规划重点课题(课题批准号:GS[2008]Z129号)的研究成果
其他文献
西方公民社会理论形成和流行于 1 7— 1 9世纪上半叶 ,在 2 0世纪 80年代重新复兴 ,90年代持续升温。它起初被视为改革斯大林全能国家模式的出路 ,后来又受到改革国家并调整
受到财产保险业保费水平不断下降和保险资金运用渠道和规模的限制以及中国资本市场发展的影响,中国财产保险业面临着越来越高的财务风险。文章将传统动态财务分析方法与Copul
针对齿轮齿廓难以精确绘制的问题 ,利用啮合原理建立了组成齿轮完整齿廓的各部分曲线方程 ,进而确定了轮齿的完整齿廓形状。在此基础上分析了传统重合度计算公式的不足 ,给出
利用安徽省茶叶种植户和茶叶企业的调查数据,研究农业产业集群主体的合作关系及其对茶农和茶叶企业收益的影响,发现农业产业集群主体的合作关系普遍存在,并且对其主体即茶农
<正>德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了。在很多孩子看
<正>河北省在太行山东麓的南起邯郸北至保定,及张家口地区的桑干河谷地,在地表部位普遍存在着带湿陷性、天然含水量在20%左右的软弱地基。这种地基土承载力较低(100~150kPa),
<正>由中国社会科学院中国近代思想研究中心、西北大学联合主办,西北大学历史学院、中国社会科学院近代史研究所思想史研究室共同承办的"第五届中国近代思想史国际学术研讨会