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目前,采用远程教学方法的高等教育机构,无论是其机构性质、目标服务群体、经费来源还是所开设的专业/课程,都存在很大差异。本文旨在讨论不同类型的远程高等教育机构在数字化时代所面临的挑战,这些挑战具体表现在以下6个方面:远程大学与校园式大学之间的界限越来越模糊;技术和教学基础设施的变化;从服务一国到面向全球;寻找学术界和产业界合适的合作伙伴的迫切需要;探索质量保证机制;发展中国家与发达国家之间、穷人与富人之间的数字鸿沟。文章最后阐述了远程高等教育机构未来的主要发展前景。