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<正>传统的英语课堂,师生之间要么没有交流而成为教师的"满堂灌"或"一言堂",要么师生之间的交流随意而毫无目的,达不到教学目的。新课程标准下,英语课堂应追求有效性,注重与学生的互动与"对话",让学生在互动与"对话"中有效地学习。而要达成这一目标,有效地进行"师生对话"就变得十分
变“一言堂”为“师生对话”——浅析英语课堂的提问策略
【摘 要】
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<正>传统的英语课堂,师生之间要么没有交流而成为教师的"满堂灌"或"一言堂",要么师生之间的交流随意而毫无目的,达不到教学目的。新课程标准下,英语课堂应追求有效性,注重与
【机 构】
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华东师范大学教科院课程与教学系
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年02期
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