【摘 要】
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小学教育是学生学习的启蒙,只有在小学打好学习基础才能对学生今后的生活学习起到帮助作用.众所周知,教学是一项互动的活动,由客体老师担任组织引导者,学生担任主体接受思考
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小学教育是学生学习的启蒙,只有在小学打好学习基础才能对学生今后的生活学习起到帮助作用.众所周知,教学是一项互动的活动,由客体老师担任组织引导者,学生担任主体接受思考者.然而传统的填鸭式教学模式已经严重阻碍了现代教育的发展并已经无法满足现代教育的需求,人们渴求教育者们推陈出新,善于打破传统,用创新的理念开发学生的创造力,培养学生的自主实践能力.由于我国农村特定的自然环境导致小学生在数学学习上缺乏必要的自主能力,为了响应国民素质的全方位提高,如何改变这一现状就成了一个迫切需要广大教育者探索深挖的问题.
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