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高中地理对校本课程的开发主要是按照国家教育规定以及地理学科和地方特色来进行。自《普通高中课程方案》出台以来，中学的课程有了一定自主权，可以按照本校的实际情况开发学校课程，这使得课程更符合社会发展的需要，也适应学生的需求能力。校本课程作为补充，在我国课程体系中具有重要地位，对于校本课程的开发将促使高中生在地理知识学习中更具积极性。