探究高职“双师型”辅导员队伍建设水平的提高

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高职院校的辅导员既是一名教师,又具有管理职能,为此,他们必须具有较强的相关学科专业背景,又要有较强的组织管理能力,当这两个要求都达到时,他们就是"双师型"优秀辅导员。
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