【摘 要】
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在水墨画教学中,教师应教会学生赏析传统的大师水墨画作品,读懂水墨画作品的艺术语言,初步了解水墨画表现的笔墨意境、形式内容、主题背景等,通过赏析识读能用一些简单的美术
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在水墨画教学中,教师应教会学生赏析传统的大师水墨画作品,读懂水墨画作品的艺术语言,初步了解水墨画表现的笔墨意境、形式内容、主题背景等,通过赏析识读能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解.确实,如能高效地进行水墨课堂赏析评价,不仅可以提高学生对水墨作品的评价赏析能力,还可促进学生自觉传承中国文化精粹,增强文化自信.故此,笔者在小学水墨画教学中尝试从以下方面提高学生赏析评价,以不断提高学生美术核心素养.
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