学科交叉法在思政教学评价中的应用

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学科交叉法旨在坚持多元化方针,融入现代教学评价理念,将学科交叉法运用到思政教学评价过程中去,并具体指出如何运用新的评价方法,帮助授课者在教学评价的过程中找到自身存在的优点与不足,改进教学方式,更新教学过程,以促进思政(品德)教师教学技能的提升.
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