【摘 要】
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摘要：研究性教学在培养大学生自主学习、研究和发现能力、创新能力等方面起着不可或缺的作用。本文仅针对教师在日常的教学过程中运用研究性教学方法时产生的几个误区进行简要的分析，希冀通过对这几个误区的厘清、反思能够有效的把握研究性教学的真正内核。 关键词：地方高校;研究性教学;误区;反思 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）18-0225-02
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摘要：研究性教学在培养大学生自主学习、研究和发现能力、创新能力等方面起着不可或缺的作用。本文仅针对教师在日常的教学过程中运用研究性教学方法时产生的几个误区进行简要的分析，希冀通过对这几个误区的厘清、反思能够有效的把握研究性教学的真正内核。
关键词：地方高校;研究性教学;误区;反思
中图分类号：G642.0
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