【摘 要】
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教学方法,必须为教学目的服务。小学英语教师必须根据小学生的生理特点和教学内容的变化,学生的知识水准、能力、爱好等各种因素,适时地选择仟种不同的教学方法,这样才能提高
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教学方法,必须为教学目的服务。小学英语教师必须根据小学生的生理特点和教学内容的变化,学生的知识水准、能力、爱好等各种因素,适时地选择仟种不同的教学方法,这样才能提高教学效果。 一、单词教学直观化 根据小学生的年龄特点,教单词时应避免老师反复领读,学生拼命跟读的死板方法,而应充分利用直观教具,激起学生学习兴趣,帮助学生正确理解知识。如教head,nose,wse,eye,ear,mouth,neck,hand等,教师可指着头、脸、鼻子、眼睛等说几遍,然后学生也模仿跟读,最后通过游戏:“Listenandac
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