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随着我国课程体系改革的深入和信息技术的进步,传统教学模式也发生了深刻的变革.网络化教学融入日常课程体系成为当下教育界普遍达成的共识.在新课标前提下,初中数学教师应该主动将网络化教学手段应用于思维难度大的重点、难点教学内容,力争让学生更加热爱数学.本文将就新课标形式下,初中数学网络化教学进行初步分析与探讨.