【摘 要】
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在当前新课程标准改革的背景下,在小学数学教学中培养学生的核心素养已成为当前重点内容之一,而教师将科学评 价融入到小学数学教学中,能够更好地对课程开展的过程和效果进行
【机 构】
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新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县喀什镇赛皮尔小学
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在当前新课程标准改革的背景下,在小学数学教学中培养学生的核心素养已成为当前重点内容之一,而教师将科学评 价融入到小学数学教学中,能够更好地对课程开展的过程和效果进行评价,同时也能够通过合理的评价语言提升学生的核心素养, 进而为促进学生的全面健康发展奠定良好基础。本文将对科学评价在提升小学生核心素养过程中的运用进行分析。
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