课外阅读课内指导课型的构建与实践研究

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当下我国学生的语文水平参差不清,阅读水平也是令人堪忧,因而研发了课外阅读课内指导的课型,希望对于学生的阅读水平的提高有所帮助.课外阅读课内指导的教学是一个崭新的领域,教学模式还不够成熟,因而需要大量的时间去研究,对这个课型进行不断地改善.本文针对课外阅读课内指导课型的构建进行分析研究,并提出一些合理建议,以期对这个课型的发展有所帮助.
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