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校园文化作为影响学校群体思维的物质形态和价值理念体系是一种客观存在,已成为制约学校发展的最重要的外部因素。那么何谓优质校园文化的标准呢?我们认为,真正的优质校园文化应该是一种促进师生自主发展、个性发展、可持续发展和全面发展的文化。具体来讲就是物质文化要体现美化、净化、绿化和实用化:精神文化要彰显先进的校风;制度文化要体现严谨规范、