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为更好地服务地方经济,地方高校越来越重视应用型、创新型人才的培养。本文分析了地方高等院校“数字电子技术”课程设计的教学现状,从培养实践创新型人才的角度出发,在教学方式、教学内容和考核方式三方面进行了具体的实践改革,取得了较好的教学效果。
转型发展背景下地方高校“数字电子技术”课程改革探索
【摘 要】
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为更好地服务地方经济,地方高校越来越重视应用型、创新型人才的培养。本文分析了地方高等院校“数字电子技术”课程设计的教学现状,从培养实践创新型人才的角度出发,在教学
【机 构】
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衡阳师范学院,衡阳师范学院物理与电子工程学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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本文系衡阳师范学院2018年校级教学改革研究项目(编号:JYKT201812)和湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目“电子信息工程”(编号:湘教通﹝2016﹞276号)的研究成果
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