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随着现代化科学技术的迅猛发展,信息社会、知识经济的到来,科学研究向纵深领域的发展唤醒了人们强烈的信息要求。人类已进入21世纪的信息时代,图书馆现代化进程加快,图书馆应发挥自己的优势,职业学校的图书馆以学校的教学、教育为中心,主要有两个职能:
一、教育职能
1学校图书馆是中职生入门教育的课堂
在教学过程中,学校的学习环境往往会不同程度影响学生的学习态度。特别是在学生的入门阶段,学校要为学生创造一个愉快宽敞而有利于学生理解和运用知识的学习环境,由浅入深,由易到难。入门学生从普通中学升入职业学校,就意味着由单纯的文化知识向多元化教育的转变,这是人生的一次重大变化。大多数的中职生从农村走向城市,从教育条件较差的学校走向相对现代化的职业学校,从原来的应试教育走向注重素质教育的职业教育。这重大的转折是:大多数学生感到陌生并好奇、对学校的教育方法不适应、对所学的专业知识不了解、对今后自己的工作更是一片茫然。这时候就应该把学生吸引到图书馆来,通过学习各种知识,开拓自己的视野,通过最有力的文化去影响和熏陶学生,使学生较早的树立职业意识,从而更加努力的学习专业知识,顺理成章地达到入门教育。
2让学生利用闲暇时间阅读课外书和专业书
青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的素质如何,直接关系到21世纪我们国家的面貌,关系到中华民族的兴衰成败。青少年时期也是人的一生中形成良好思想品德、行为习惯和心理品质的重要时期,是进行教育的最有利时机。因此,引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观作为思想政治教育的重要内容。
我们面对的教育对象是求新、求异、求知、充满着对祖国未来、对自我价值有着美好憧憬的中专学生,我们要让学生懂得祖国灿烂的古代文明,看到建国以来的辉煌,让他们树立远大的理想,创造一个更神奇的新世界。因而,引导他们在课余时间阅读一些专业藏书,充实在课堂上学不到的知识,巩固自己的专业技能,如果这个时间他们能利用好,对他们将来参加工作是有百利而无一害。同时,也培养他们利用闲暇的时间养成良好的阅读习惯,使学生在智力、体力、个性、心理等方面得到健康的发展。
从社会的稳定和巩固学校教育成果的角度来说:科学地、有计划地指导学生正确地利用闲暇,为学生合理地利用闲暇时间提供有利条件是十分重要的,不可忽视的。
3图书馆为学生的第二课堂
学生的政治思想教育和良好品德的培养,不仅深入于各科课堂的教学之中,而且要贯穿于学生学校生活及第二课堂的各项活动中,这样才能使学生的思想教育收到良好的效果。
图书馆为学生的第二课堂,一方面配合课堂教学开展服务,另一方面为扩大学生的知识面开展服务,充分调动学生的阅读积极性,培养健康的阅读兴趣,提高文学欣赏水平,指导学生根据不同的阅读目的和阅读需要,正确选择不同的方法进行阅读,提高他们的阅读能力、自学能力、思维能力和创造能力,使学生形成正确的人生观、世界观、价值观,吸引更多的学生到图书馆来度过课余时间。
现在的学生有较强的求知欲,新的外部环境刺激他们想多了解世界,单纯的教育内容远远不能满足他们的要求,指导学生阅读有理想性、科学性、知识性、趣味性的读物,不断获取知识,增长才干,提高认识世界,改造世界的努力,图书馆寓素质教育于读书活动之中。
二、情报职能
1图书馆是读者的良师益友,是对学生进行素质教育的必要场所。
读者是图书馆服务的对象,是图书馆的良师益友,能为图书馆发展提供宝贵的意见。图书馆应发挥好与读者的良性互动关系,做好读者资源的开发利用工作。时刻对读者最喜欢看什么书进行调查,对图书馆有什么意见进行调查,时刻了解读者的心声。并科学地、有计划地改进工作方法和适时购进新书。
根据我校的具体情况,我们采取了全开架的借阅方式。学生能自由地选读他们心爱的刊物。全开架的借阅方式方便了学生,学生也最欢迎这个借阅方式,但同时也给我们带来了不少麻烦,实行开架借阅不可避免地出现书籍损坏、遗失、乱放书籍位置的现象。无形当中就增加了我们的工作量,工作上也更需要加强管理。
2不断提高自身素质和业务水平,为教学教育提供情报、信息。
图书管理员应具有高度的政治思想觉悟,高度的责任感和职业道德,热爱祖国,热爱人民,热爱图书馆事业,有高尚的敬业精神,乐于奉献,拓宽自己的服务领域,不怕吃苦,在学习和实践中掌握图书馆专业知识,不断提高自身素质和业务水平,为教学、教育提供情报、信息,以满腔热情投入到图书馆工作中去,最大限度地发挥图书馆的作用。我相信:素质教育的成功有图书馆的一份贡献!只要我们努力,前途是光明的。
图书馆作为学校的教育教学和教育科学研究服务机构,一定要充分发挥图书馆的职能,为教育教学保驾护航。
一、教育职能
1学校图书馆是中职生入门教育的课堂
在教学过程中,学校的学习环境往往会不同程度影响学生的学习态度。特别是在学生的入门阶段,学校要为学生创造一个愉快宽敞而有利于学生理解和运用知识的学习环境,由浅入深,由易到难。入门学生从普通中学升入职业学校,就意味着由单纯的文化知识向多元化教育的转变,这是人生的一次重大变化。大多数的中职生从农村走向城市,从教育条件较差的学校走向相对现代化的职业学校,从原来的应试教育走向注重素质教育的职业教育。这重大的转折是:大多数学生感到陌生并好奇、对学校的教育方法不适应、对所学的专业知识不了解、对今后自己的工作更是一片茫然。这时候就应该把学生吸引到图书馆来,通过学习各种知识,开拓自己的视野,通过最有力的文化去影响和熏陶学生,使学生较早的树立职业意识,从而更加努力的学习专业知识,顺理成章地达到入门教育。
2让学生利用闲暇时间阅读课外书和专业书
青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的素质如何,直接关系到21世纪我们国家的面貌,关系到中华民族的兴衰成败。青少年时期也是人的一生中形成良好思想品德、行为习惯和心理品质的重要时期,是进行教育的最有利时机。因此,引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观作为思想政治教育的重要内容。
我们面对的教育对象是求新、求异、求知、充满着对祖国未来、对自我价值有着美好憧憬的中专学生,我们要让学生懂得祖国灿烂的古代文明,看到建国以来的辉煌,让他们树立远大的理想,创造一个更神奇的新世界。因而,引导他们在课余时间阅读一些专业藏书,充实在课堂上学不到的知识,巩固自己的专业技能,如果这个时间他们能利用好,对他们将来参加工作是有百利而无一害。同时,也培养他们利用闲暇的时间养成良好的阅读习惯,使学生在智力、体力、个性、心理等方面得到健康的发展。
从社会的稳定和巩固学校教育成果的角度来说:科学地、有计划地指导学生正确地利用闲暇,为学生合理地利用闲暇时间提供有利条件是十分重要的,不可忽视的。
3图书馆为学生的第二课堂
学生的政治思想教育和良好品德的培养,不仅深入于各科课堂的教学之中,而且要贯穿于学生学校生活及第二课堂的各项活动中,这样才能使学生的思想教育收到良好的效果。
图书馆为学生的第二课堂,一方面配合课堂教学开展服务,另一方面为扩大学生的知识面开展服务,充分调动学生的阅读积极性,培养健康的阅读兴趣,提高文学欣赏水平,指导学生根据不同的阅读目的和阅读需要,正确选择不同的方法进行阅读,提高他们的阅读能力、自学能力、思维能力和创造能力,使学生形成正确的人生观、世界观、价值观,吸引更多的学生到图书馆来度过课余时间。
现在的学生有较强的求知欲,新的外部环境刺激他们想多了解世界,单纯的教育内容远远不能满足他们的要求,指导学生阅读有理想性、科学性、知识性、趣味性的读物,不断获取知识,增长才干,提高认识世界,改造世界的努力,图书馆寓素质教育于读书活动之中。
二、情报职能
1图书馆是读者的良师益友,是对学生进行素质教育的必要场所。
读者是图书馆服务的对象,是图书馆的良师益友,能为图书馆发展提供宝贵的意见。图书馆应发挥好与读者的良性互动关系,做好读者资源的开发利用工作。时刻对读者最喜欢看什么书进行调查,对图书馆有什么意见进行调查,时刻了解读者的心声。并科学地、有计划地改进工作方法和适时购进新书。
根据我校的具体情况,我们采取了全开架的借阅方式。学生能自由地选读他们心爱的刊物。全开架的借阅方式方便了学生,学生也最欢迎这个借阅方式,但同时也给我们带来了不少麻烦,实行开架借阅不可避免地出现书籍损坏、遗失、乱放书籍位置的现象。无形当中就增加了我们的工作量,工作上也更需要加强管理。
2不断提高自身素质和业务水平,为教学教育提供情报、信息。
图书管理员应具有高度的政治思想觉悟,高度的责任感和职业道德,热爱祖国,热爱人民,热爱图书馆事业,有高尚的敬业精神,乐于奉献,拓宽自己的服务领域,不怕吃苦,在学习和实践中掌握图书馆专业知识,不断提高自身素质和业务水平,为教学、教育提供情报、信息,以满腔热情投入到图书馆工作中去,最大限度地发挥图书馆的作用。我相信:素质教育的成功有图书馆的一份贡献!只要我们努力,前途是光明的。
图书馆作为学校的教育教学和教育科学研究服务机构,一定要充分发挥图书馆的职能,为教育教学保驾护航。