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计算机及计算机网络的应用已经成为各学科发展的重要基石，掌握计算机基础知识和操作技能不仅是学生步入社会为己谋生的一种工具，更是社会现代文明对人们必备素质的要求。由于我国地域经济发展不平衡、各地教育发展也不平衡，导致了新生的计算机水平参差不齐。在这种情况下，以专业班级为教学单位，同一个起点、同一个步调的教学模式已经不能满足不同层次学生的需求，若考核模式也一视同仁，这样势必导致最终的教学效果不理想，严重打击学生的学习积极性和任课老师的教学热情。通过改革教学内容、教学方法和教学手段等新途径，运用多媒体课件和现代网络教学模式等新技术，全面提高学生计算机基础的理论和实践能力。