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数学核心素养是伴随着素质教育的要求而产生的,其不仅对学生数学学习有很大的帮助,也为其他学科高效学习奠定了基础。本文主要论述初中数学教师要不断优化教学方法,实现学生数学思维、数学人文、数学实践等素养的提升,并以此为基础有效增强初中生数学学科核心素养。
优化教学方法,提升核心素养——初中生数学核心素养培养策略的研究
【摘 要】
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数学核心素养是伴随着素质教育的要求而产生的,其不仅对学生数学学习有很大的帮助,也为其他学科高效学习奠定了基础。本文主要论述初中数学教师要不断优化教学方法,实现学生
【机 构】
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江苏省盱眙县兴隆初级中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年36期
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