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随着在线学习的兴起,网络学习分析的相关研究逐渐成为人们关注的热点话题,而网络学习行为是网络学习分析的主体.以行为科学理论为指导,深入分析行为科学理论的内涵及其对网络学习的启示,构建多层次、多维度的网络学习行为观察表,为网络学习行为分析提供方法指引.
行为科学理论及其对网络学习行为分析的启示
【摘 要】
：
随着在线学习的兴起,网络学习分析的相关研究逐渐成为人们关注的热点话题,而网络学习行为是网络学习分析的主体.以行为科学理论为指导,深入分析行为科学理论的内涵及其对网络
【机 构】
：
广东工业大学,广州美术学院
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年18期
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