【摘 要】
：
日前,国家教育行政学院第27期全国地市教育局长研修班110多名学员(公开征求意见稿)进行了热烈讨论.与会局长们普遍肯定了的意义和价值,认为是今后十年的纲领性文件,总的思路
论文部分内容阅读
日前,国家教育行政学院第27期全国地市教育局长研修班110多名学员(公开征求意见稿)进行了热烈讨论.与会局长们普遍肯定了的意义和价值,认为是今后十年的纲领性文件,总的思路符合国情,符合当前教育及社会发展的大趋势.局长们所提出的具体建议,有的直接针对的条文进行表述,有的是提供现实案例供完善参考,有的是对执行提出期望等等.下面依据章节顺序对局长们的思考进行整理如下.
其他文献
兴趣是最好的老师。兴趣在英语口语中起着十分重要的作用。是激发学生积极开口的好方法。初中一年级，学生刚由小学踏进中学的大门，一切都感到新奇，充满向往。他们对英语学习有很大的兴趣。作为老师。我们要设法保护学生的积极性，培养他们学习英语的兴趣。 对初中一年级的学生，句型练习有很大的局限性，需要利用他们已有的知识，把日常用语列出来，让他们进行自由交谈。如学习互相打招呼时，我就创设一个这样的语言情境：一个
在英语课堂上创设真实情景，巧妙构思、设计教学活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，让学生在感受、体验、参与合作的过程中学习语言，感受到成功运用英语进行交流的成就感和愉悦感，已成为广大教师的共识。本文旨在探讨新课程理念下的英语课堂教学问题，先请大家看两个教学案例： 修改前案例：(在第一教学班实施) Presentation Activity(1)：(Ss)Listen to the record
近几年来,青少年学生因沉迷电脑网络造成弃学、辍学,甚至轻生自杀、伤害他人等现象屡见不鲜.这些不良现象充分证实了当前青少年在成长过程中存在诸多问题,不得不令国家、教育
随着城市建设的快速发展,为劳动者提供了更多的工作机遇,同时受农村经济发展机构的限制,许多儿童家长外出打工,将儿童交由长辈和亲戚照顾.由于儿童缺乏的父母监护,使得儿童很
班级文化是一种代表班级形象、彰显学生活力的文化,是教师和学生共同创造的个性文化.随着年级的变化、班主任的变化,班级文化的地位更加重要,体现出固有的价值取向指引着学生
面向高中学生开展写作训练,重点在于提高学生的写作技巧水平,尤其对于写作后进生教师也要重点培养,帮助学生打好语文写作的基础.写作训练要照顾到全体学生的水平,必要时候开
语文是每个阶段学生都要学习的一门基础学科,不仅仅影响着学生们其他学科的学习,同时对学生们的日常生活也有着很大的影响.而作文是语文学习的重中之重,所以老师要更加重视学
英语写作能力是指书面英语语言表达思想的能力.英语写作是学生英语综合水平的体现.《义务教育英语课程标准》规定,初中阶段学生英语水平应达到三级至五级要求,并且对各个年级
在低年级的识字课堂上,老师要关注识字过程,要致力于识字方法的指导.老师要尊重学生的认知规律,要认识到个体差异,和心理发展规律,要紧扣“趣味”性来组织教学,才能夯实基础
日前，首届汉川电视问政直播在该市电视台演播大厅举行。本场电视问政通过现场播放记者暗访短片，展示相关民生问题的现状，部门负责人则面对镜头，现场回答主持人、嘉宾提问，以达到督