邓小平以人民利益为本管理哲学思想的实现途径

来源 :前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chendegeng1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
邓小平一生长期担任党和国家的重要领导职务,具有管理党和国家的丰富实践经验,是举世公认的管理大师,在其创立的邓小平理论中包含了极其丰富的管理哲学思想,其中以人民利益为本贯穿于邓小平管理过程的始终,是邓小平管理哲学思想的核心。邓小平以人民利益为本管理哲学思想不仅仅是一种管理理念,更是一种管理的行动。本文从六个方面探讨了邓小平以人民利益为本管理哲学思想的实现途径。 As an important leader of the Party and the state, Deng Xiaoping has extensive practical experience of administering the Party and the country and is a universally recognized master of management. Deng Xiaoping Theory, which he founded, contains extremely rich management philosophy, in which the interests of the people are Throughout Deng Xiaoping’s management process from beginning to end is the core of Deng Xiaoping’s management philosophy. Deng Xiaoping’s philosophy of management based on the interest of the people is not only a kind of management philosophy, but also a management action. This article explores the ways to realize Deng Xiaoping’s philosophy of management based on people’s interests from six aspects.
其他文献
文化建设作为实现社会主义新农村建设的重要组成部分,不仅是满足人民日益增长的精神文化需求的必然要求,也是实现农村现代化进程,促进社会协调、快速发展的必然道路。本文通
《思想品德》开设“活动课”的教学,对于思想品德教师来说,如何认识和实施“活动课”是一个值得研究的新课题。下面我根据自己的教学实践谈谈对九年级《思想品德》开设“活动课
近年来中国大城市人口快速增长,其发展趋势已经成为社会关注的焦点。本文首先以北京为例使用多种基于时间序列的方法对未来大城市人口规模进行预测。在此基础上,本文进一步对时
期刊
创新是人类文明的源泉,是社会进步与发展的永恒主题.也是目前素质教育的灵魂.而创造力,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,也是我国素质教育的核心意义,在实施
通过收集人大质询司法机关的案例,可以发现由于种种原因的制约,全国90%以上的人大没有通过行使质询权监督司法机关,人大在通过质询监督司法机关,防止司法腐败方面没有发挥应有
大学期间的学习生活方式较之前有很多不同之处,这些变化对学生自觉性提出更高层次的要求。然而我国大学生自觉性情况不容乐观,学校给予学生自由,但缺乏对其自觉性的培养。本文拟
以江泽民为核心的第三代的党中央领导集体,不但继承了毛泽东和邓小平对思想政治教育的重要成果,同时也根据中国发展的具体实际,创新的发展了思想政治教育理论,提出了新思想、
马克思和恩格斯的著作中蕴藏着丰富的国际政治均势思想,呈现出鲜明的“阶级—国家”二维特征.一方面,国际政治均势问题首先意味着资产阶级与无产阶级之间的力量对比问题,以及
课堂上要进行合作学习,应该抓住时机,适时而用,教师在合作学习的指导上要授之以渔,精熟技能,在评价激励机制上,教师要把握住有效信息,做到点拔到位,评价客观,不挫伤学生讨论
建设高水平大学是一个国家的战略选择,因为它是培养创新型人才的基地,是自主创新成果的源泉.德国、韩国、日本、我国台湾地区和大陆地区都在采取重点项目建设高水平大学.通过