115“平面直角坐标系”的知识发生点

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主持人按中学数学教学中怎样对待概念教学?有人提出“不要把概念放在最前;不要单纯在概念上下功夫;教学中不要在概念处停留过久;在考试中不出单纯考概念的题”(见1996P7)的提法,是否适用于一切概念,包括最重要概念的教学?
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