论文部分内容阅读
在中学物理教学活动中，利用改进后的自制教具进行直观演示《通电直导体在磁场中受力运动》的实验效果明显优于用教材中的实验装置演示的效果。使学生知道用自制教具进行演示所得到的结论，就是教材中的实验要探索的规律，能收到事半功倍的教学效果。
直导体在磁场中受力运动实验改进
【摘 要】
：
在中学物理教学活动中，利用改进后的自制教具进行直观演示《通电直导体在磁场中受力运动》的实验效果明显优于用教材中的实验装置演示的效果。使学生知道用自制教具进行演示所
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
提高数学课堂教学效率是一个永恒的话题，是一个值得不断探讨，不断思索的问题，特别是新课改不断深入的今天，这需要我们在教学过程中建立平等和谐的师生关系，课前精心设计，课堂讲解要
教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者，一切教育变革和发展离不开教师的参与，而教师专业水平又直接决定了教育改革的成败。我国正在进行的新一轮的课程改革，高中数学教
随着新课改的不断深入，教育也在不断的改革创新。目前，生物教育针对教学目标把握不准确，教师教学方法单一，导致学生学习的积极性不高，使学生失去学习生物的兴趣，这些都直接影响了生
实施创新素质教育的目的，是在继承传统教育美德的前提下，高度重视开发学生的创新潜能，培养学生的创新能力和提高学生的创新素质，为国家现代化建设和民族振兴的伟业提供高素质的人
科学技术日新月异，发展速度十分迅猛。随着科技的发展，社会的进步，物理作为一门历史悠久的自然科学，已渗透到人类生活的各个领域。因此，作为基础教育中的中学物理教学，激发学生学习
在化学课堂教学中，采用录像实验教学，效果显着，真实可信。计算机软件模拟化学反应原理，可帮助学生了解化学反应的实质，提高课堂教学的信息量。投影机既可投影片，还可投影实验，促进学
在初中生物教学中，采取小组自主交流学习的教学模式，可以培养学生的自学和分析归纳的能力，由被动学习变主动学习，由注意力分散逐渐变注意力集中稳定性强，有利于学生养成良好的学习
化学作为一门自然学科，随着学生学习的不断深入，学生在学习的过程中会遇到越来越多的困难。本文就高中学生在化学学习中存在的困难进行分析，并提出帮助学生解决化学学习中存在困
以V2O5、钨酸铵、钼酸铵和草酸为原料,采用高温热解前躯体的方法制备了复合掺杂W6+和Mo6+的相变纳米VO2粉体.采用TG、DSC、DTG、XRD等手段对热分解产物的结构及热分解动力学