中职化学课程个性化教学的策略探讨

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目前大多数的中等职业学校的学生化学基础都不够扎实,化学学习的能力也不强,学习的方法过于呆板,并且在学习的过程中态度比较消极,这严重影响了中职化学课程的教学效果。要想改变目前中职学生对化学学习的状况,就必须要从学生的实际情况出发,开展个性化的教学,这样才可以更好的提升中职化学课程的教学质量。 At present, most secondary vocational school students are not solid enough chemical basis, chemical learning ability is not strong, the learning method is too dull, and in the process of learning more negative attitude, which seriously affected the teaching of secondary chemistry courses . If we want to change the current status of secondary school students in chemistry learning, we must start from the actual situation of students and carry out personalized teaching so that we can better enhance the teaching quality of secondary chemistry courses.
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