【摘 要】
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在当前教学改革工作逐渐深化的背景下，整本书阅读与研讨成为当前教育界重点演技课题。该课题将整本书阅读的地位提升至n语文学科教学的关键环节之一。现阶段，我国社会经济建设成果为小学阶段开展整本书阅读提供了物质基础，而小学生的好奇心以及对抽象n世界的探索欲为整本书阅读提供必要前提。由此，利用整本书阅读开拓小学生视野并培养其语言以及逻辑认知能力成为当前语文学科教学的n重点目标之一。
【机 构】
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青海省西宁市城西区行知小学 青海西宁 810000
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在当前教学改革工作逐渐深化的背景下，整本书阅读与研讨成为当前教育界重点演技课题。该课题将整本书阅读的地位提升至n语文学科教学的关键环节之一。现阶段，我国社会经济建设成果为小学阶段开展整本书阅读提供了物质基础，而小学生的好奇心以及对抽象n世界的探索欲为整本书阅读提供必要前提。由此，利用整本书阅读开拓小学生视野并培养其语言以及逻辑认知能力成为当前语文学科教学的n重点目标之一。
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