【摘 要】
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学校的基本职能是教书育人,这是众所周知的事实。要将学生培养成什么样的人?如何培养?这是学校教职员工不断探索,不断完善的课题。在清华大学成立90周年庆祝大会上,江泽民同
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学校的基本职能是教书育人,这是众所周知的事实。要将学生培养成什么样的人?如何培养?这是学校教职员工不断探索,不断完善的课题。在清华大学成立90周年庆祝大会上,江泽民同志向全国青年学生提出了“五成为”的希望,即理想远大,热爱祖国;追求真理,勇于创新;德才兼备,全面发展;视野开阔,胸怀宽广;知行统一,脚踏实地。本文试图运用心理学原理,谈谈如何用好第二课堂做好教育人的工作。1问题的提出任何一个社会都存在教书育人的问题,教书育人一般在三个地方进行———家庭、学校、社会。学校的课堂一般指教室内(体育课除外),通常老
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