【摘 要】
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读后续写是一种结合阅读理解的教学方法，培养学生的一些写作能力，让他们了解阅读材料内容后，对其继续展开续写，专注n于阅读、想象、思考、语言组织与表达能力的提升。这一新课题的出现符合素质教育发展规律，师生注重英语阅读，调动思维灵活性，使阅n读内容成为有效的教学方式，提高英语综合能力。在此基础上，本文研究了读后续写在高中英语教学中的应用，以供参考。
【机 构】
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重庆市渝高中学校 重庆 400039
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读后续写是一种结合阅读理解的教学方法，培养学生的一些写作能力，让他们了解阅读材料内容后，对其继续展开续写，专注n于阅读、想象、思考、语言组织与表达能力的提升。这一新课题的出现符合素质教育发展规律，师生注重英语阅读，调动思维灵活性，使阅n读内容成为有效的教学方式，提高英语综合能力。在此基础上，本文研究了读后续写在高中英语教学中的应用，以供参考。
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