【摘 要】
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小学语文阅读教学是小学生、教师和文本之间对话的过程。阅读是小学语文教学的主体,是培养小学生说话、识字和语文素养的主要途径。教师要创设情境,培养学生的阅读能力,拓宽
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小学语文阅读教学是小学生、教师和文本之间对话的过程。阅读是小学语文教学的主体,是培养小学生说话、识字和语文素养的主要途径。教师要创设情境,培养学生的阅读能力,拓宽学生的语文视野,丰富学生的语文知识,使学生养成良好的阅读习惯,让小学语文阅读教学绽放精彩。
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