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期刊论文
电教媒体与自然教学的整体优化
电教媒体与自然教学的整体优化
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssdkln
【摘 要】
:
巴班斯基指出“教学过程最优化是指教师有目的地选择组织教学过程的最佳方案,能保证在规定时间内使教学和任务的解决达到可能范围的最大效率”.而要达到这一目的,就要通过最
【作 者】
:
杨秀芹
杨秀云
【机 构】
:
河北省迁安市第一实验小学,064400
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2002年1期
【关键词】
:
电教媒体
自然教学
教学过程
最佳方案
整体优化
恰当运用
教学形式
教学效果
教学速度
教学手段
教学内容
教学方法
规定时间
巴班斯基
最优化
目的地
组织
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巴班斯基指出“教学过程最优化是指教师有目的地选择组织教学过程的最佳方案,能保证在规定时间内使教学和任务的解决达到可能范围的最大效率”.而要达到这一目的,就要通过最佳媒体的恰当运用来实现“教学内容”、“教学方法”、“教学手段”、“教学形式”、“教学速度”、“教学效果”的整体优化.
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