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高校大学生的心理发展与障碍问题是当前高校心理健康教育建设的重要研究课题。文章从心理健康教育的渊源入手,重点分析我国高校心理健康教育建设工作中存在的不足与弊端,并针对大学生的心理现状提出了工作改的建议以及措施,旨在为高校开展全面的心理健康教育建设工作提供参考,以促进大学生心理文明、心理健康的快速成长。