【摘 要】
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综观近几年的小学语文试卷，很多试题充分体现了“珍视学生个人体验，全面检测阅读能力”的新理念，开放性的试题，必然诞生个性化的解答。在实践中，尤其在一线集中阅卷中，我们往往会有
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综观近几年的小学语文试卷，很多试题充分体现了“珍视学生个人体验，全面检测阅读能力”的新理念，开放性的试题，必然诞生个性化的解答。在实践中，尤其在一线集中阅卷中，我们往往会有这样的困惑：同一个答案，不同的阅卷者会有不同的见解；同一份试卷，不同的阅卷组会给不同的分数。这固然有着多方面的因素，但是如果我们能够坚持正确的、科学的评价观，就不会使我们的评价因为阅卷者的个人因素产生太大的偏差，才会从真正意义上实现有效评价的核心理念：促进每一位学生的发展。
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【摘 要】我国当前的教育改革正处在深化发展阶段，对于高中数学教学产生了很大影响，所以及时转变教学模式，提升实际教学质量，就显得格外重要。基于此，本文主要就我国的高中数学教材教法模式的相关问题进行研究，将传统的教学教法模式和新型的模式进行详细分析，希望能对高中数学教材教学起到一定指导作用。 【关键词】高中数学 探究教材教法模式 1 引言 为能够有效适应新阶段的高中数学课程改革的挑战，高中数
介绍了膨胀土滑坡的特点，对既有滑坡的治理方法进行了介绍，并指出其存在的某些不足，最后通过工程实例验证了这些滑坡治理方法的可行性，并提出膨胀土滑坡治理方法还有待于进一步研
淮安市新安小学：在江苏省首届青少年发明家评选活动中，经专家初评，你校樊苋同学的作品《不弯腰捡球器》已入选评审范围，请携带作品实物或模型于3月8日下午4时到东南大学榴园宾馆
在义务教育小学阶段，概率内容教学的主要目的是帮助学生在体验活动中认识事件发生的确定性、不确定性事件发生的可能性和游戏的公平性，能够求一些简单事件发生的可能性，并能对简单事件发生的可能性作出合理的统计预测分析。但是，由于是首次将“概率”的教学内容“下放”到了小学阶段，不少一线教师“慌了手脚”，表现出诸多的不适应，使得“概率”教学呈现出苍白无力的尴尬困境。笔者在某市一次骨干教师评选中，观摩了几位参赛老
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摘 要：基础工程是土木工程专业必修的一门重要的专业课，在土木工程领域具有极其重要的地位。本文结合作者多年的教学实践，从基础工程课程的特点、教学方式、教学方法改进等几个方面对基础工程课程教学进行了实践和探索。 关键词：基础工程；教学方法；教学改革 基础工程是土木工程、水利水电工程、港口工程、建筑、交通工程等专业学生必修的专业基础课。它系统地介绍了土木工程地基与基础的有关设计理论、计算方法和施
【摘 要】传统的考试模式已经不能适应高校创新型人才的培养，必须对考试模式进行全方位的改革。采取灵活多样的考试形式、合理的考试内容、多元化的成绩评定可以促进学生提高学习主动性，开发学生的创新能力，是培养创新型人才的一个重要途径。 【关键词】高校 创新型人才 考试方法改革 增强自主创新能力，建设创新型国家成为我国社会发展的重大战略。2005年12月30日，国务院发布的《国家中长期科学和技术发展规划
拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想，而思想比剑更有力量。一个教师只有形成鲜明的、独特的思想，才能在教育的星空里放射出璀璨的光芒。 思想的形成来自长期实践基础上艰苦卓绝的思考。有的老师常常感到思维贫乏，更没有思考的习惯，究其因，现代生活节奏的逐步加快，教师职业的繁琐、辛苦是一个重要方面。许多老师披星已出、戴月方回，每天演绎的总是昨天的故事，忙碌挤占了思考的空间，平淡扼杀了思考的