【摘 要】
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小学,是人生学习的起步阶段,是一个极为重要的时期。一二年级的学生年龄较小,在学习上的自我管理能力较弱。语文教学中的大量生字、新词、语段、篇章等,容易让他们产生疲劳感
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小学,是人生学习的起步阶段,是一个极为重要的时期。一二年级的学生年龄较小,在学习上的自我管理能力较弱。语文教学中的大量生字、新词、语段、篇章等,容易让他们产生疲劳感。如何帮助低年级学生学好语文呢?有人说,言语是心灵的图画。换言之,图画也是生动的语言,常以其鲜艳的色彩、丰富的画面感、生动的故事内涵而深受学生的喜爱。因此,以图画为契机,助力低年级语文课堂教学,将收到良好的教学效果。
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