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加强和改进大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容。对大学生进行心理健康教育应从大学生的身心发展、实际需要和社会要求出发，以认知性课程开展课堂教学、以活动性课程开展实践训练、以矫正性课程开展课后辅导、以隐性课程开展立体教育。建构系统的、整合的大学生心理健康教育课程体系。
大学生心理健康教育课程体系的建构
【摘 要】
：
加强和改进大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容。对大学生进行心理健康教育应从大学生的身心发展、实际需要和社会要求出发，以认知性课程开展课堂教学、以活动性
【机 构】
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新乡医学院心理学系
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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