新工科背景下通信类专业金课建设探索

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新工科背景下要培养符合学科和社会发展的通信工程技术人才,最直接的方式是课程教学。针对通信类专业课程内容陈旧,教学方式和手段需要更新等问题,提出对通信类专业课程进行金课建设,阐述金课建设的价值,以及如何打造通信类专业课程金课。
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