【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第106页例3"田忌赛马"。教学目标:1.通过玩游戏和听故事等活动探究获胜的对策,体验策略的重要性。2.经
【机 构】
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天津市静海县实验小学,天津市中小学教育教学研究室,
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第106页例3"田忌赛马"。教学目标:1.通过玩游戏和听故事等活动探究获胜的对策,体验策略的重要性。2.经历对比、推理等活动体悟运用对策获胜的"运筹思想":知己知彼——全盘考虑——整体获胜,初步体会运筹思想的应用价值。3.以民族传统文化为数学背景,加深对运筹思想的感悟。教学重点:运用数学方法探寻最优的应对策略。教学难点:体悟运用对策获胜的"运筹思想"。教学准备:多媒体课件、扑克牌(黑桃
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