结合实际 创造情景——英语情景教学法数例

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<正> 几个月前,我校领到一部英语教学片《Walterand Connie》,接连放了五场。有的学生看了又看,学得非常有趣。这是什么道理呢?我想这主要是由于影片结合生活情景进行教学,并穿插一些逗人发笑的动作,学生听得懂,学得轻松愉快,因此学习劲头也大。 但是我们没有条件经常放电影,也没有时间经常制图片,放幻灯。英语课大部分是在课堂进行的。因此我们必须善于结合课文实际,结合本班当时、当地的实际,不断创造情景,使学生在一定的情景中学英语,达到理解快,印象深,对学英语感兴趣。
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