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《课标》要求“写作教学应贴生活，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间。”可见，作文教学与现实生活息息相关，应让学生参与社会实践生活，努力为学生创造作文空间，让学生在熟悉的环境中写快乐的生活；在亲身经历的事情中写难忘的记忆；在奇妙的想象中写多彩的梦想……但，现实的作文课堂中教师总是叹气连连，他们为学生没有作文兴趣而苦恼，为学生没有社会实践而叹气。每到作文时教师愁，学生恼，多数学生提笔苦思冥想，却无从下笔。如何激发学生作文兴趣，提高作