【摘 要】
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在教学改革的背景下，语文朗读已经成为了当代社会的热点话题，这是一种新型的学习方式和教学方式，能够帮助学生有效的提升自己的语文水平，还有利于学生养成良好的学习方式，所以语文
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在教学改革的背景下，语文朗读已经成为了当代社会的热点话题，这是一种新型的学习方式和教学方式，能够帮助学生有效的提升自己的语文水平，还有利于学生养成良好的学习方式，所以语文朗读教学应该得到所有教师的重视。以目前的教学环境来看，依然存在很多老师和家长意识不到学生朗读学习的意义，所以在朗读这方面草草了事，完全没有达到朗读应该发挥的作用。但其实学生朗读一篇课文或者一首诗的时候，首先对于这篇课文和这首诗有了自己的初步认知，学生们在朗读的过程中，体会每一句话的意思，理解作者的用词，从而更深入的对这篇课文或者这首诗有了
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基于新课改背景下，越来越多的新型教学模式应用于课堂教学，并起到了良好教学成效。而小学合作学习就是其中的一种，将其应用于小学数学课堂教学中，不仅能改变以往灌输式教学方法，创
2019年，静海教育系统将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进工作总基调，全面加强党对教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面深化教育综合改革，加快推进静海教育高质量发展，全力创建教育名师名校名城，努力办好人民满意的教育。 一、从严治党，提升党建工作水平 全面加强党的政治建设，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化、制度
生活中的“通融”，就是“变通办法，给人以方便”，其潜台词就是：行个方便，给人方便。而生活中的“通融”也符合课堂教学的本质，即：教育或者更狭义地说课堂教学中，教师稍微通融一下，可在各教学环节中给学生的学习提供更多的方便，能助力学生的学习效率，实现有效教学。“凤头、猪肚、豹尾”是对文章好的开头、主体、结尾的比喻，我认为，“通融”视野下的有效教学，也具备“凤头、猪肚、豹尾”之功，即：课堂引入具有“凤头”