【摘 要】
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＜正＞在我国很多企业里,很容易的事实行起来很难,很容易的事实行彻底更难,很容易的事坚持实行下去简直难上加难。相应地,我们还常常看到员工消极对待工作、凡事不感兴趣、吊儿郎当、态度生硬、表情冷漠、做事无热情……更令人震惊的是,这些现象并不仅仅发生在一般员工身上,在中高层管理者身上也屡见不鲜。对此,我们不禁要问:我们的企业员工怎么了?我们的企业管理出了什么问题?近几年,笔者带着心中的疑惑走进企业、深入现
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＜正＞在我国很多企业里,很容易的事实行起来很难,很容易的事实行彻底更难,很容易的事坚持实行下去简直难上加难。相应地,我们还常常看到员工消极对待工作、凡事不感兴趣、吊儿郎当、态度生硬、表情冷漠、做事无热情……更令人震惊的是,这些现象并不仅仅发生在一般员工身上,在中高层管理者身上也屡见不鲜。对此,我们不禁要问:我们的企业员工怎么了?我们的企业管理出了什么问题?近几年,笔者带着心中的疑惑走进企业、深入现场,在经
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明纹侧柏松毛虫Dendrolimus suffuscus illustratus,隶属鳞翅目（Lepidoptera）枯叶蛾科（Lasiocampidae）松毛虫属（Dendrolimus）,食性较为单一,靠取食侧柏叶片为主,严重时可将侧柏树冠叶全部食光,对野生侧柏生态林造成了极大的破坏。目前,关于明纹侧柏松毛虫的防治方法主要包括喷洒农药和人工采摘卵块,治理方法较为传统且费时费力、伴随一定程度的污
本文对GB/T265—88与NB/SH/T0870—2013测试机油运动粘度的方法进行了比较和分析，并分别用两种方法对同一机油样品进行运动粘度的测试。结果表明，两种方法所得到的测试数据重复性都在允许的范围以内，斯塔宾格粘度计法更具有时效性。在试验条件允许的条件下，可以采用任一种方法测试机油运动粘度，在对结果准确性有异议时，可采用另一种方法进行补充验证。
书院制是我国高校的学生管理模式,也是培养综合型人才的教育模式。高校学生宿舍作为书院制模式运行的主要物质载体,承担着环境育人的重要任务,逐渐拓展除了居住之外的多项职能。但是高校学生宿舍仍普遍存在设计标准较低、布局孤立简单、功能配套不足及缺乏人性化的空间设计等问题,其单一的设计模式无法满足书院制模式的多元工作需求。本文以此作为研究切入点,将复合化设计理念引入书院制模式下的高校学生宿舍设计中,并试图从宏
药用黄芪（Astragali Radix）为豆科植物蒙古黄芪（Astragalus membranaceus（Fisch.）Bge.var.mongholicus（Beg.）Hsiao）与膜荚黄芪（Astragalus membranaceus（Fisch.）Bge.）的干燥根,有补气固表、利尿、托毒排脓、生肌等功能。随着需求量的增加,野生黄芪被大量采挖,已经被列为国家三级保护植物。为了满足市场需
日照是孕育大汶口文化、龙山文化、莒文化的摇篮，不仅是华夏文明的发源地之一，更是我国太阳文化及太阳崇拜的重要发源地。基于地理古籍的地望考证和相关神话传说，日照就是神话传说中太阳之母羲和的“浴日之国”。日照地区出土的器物及早期刻画符号显示，最晚自大汶口文化时期起，太阳文化便已经在古日照地区出现，发展并且衍生了华夏民族悠久的太阳文化，是中华民族太阳文化的起点。日照悠长且深厚的太阳相关文化，在中华民族的历
生土建筑在我国拥有悠久的历史,其数量众多、分布广泛、类型多样,构成了富有地域特色的乡土风貌,具有丰富的历史文化价值。同时,其良好的物理性能、生态效益以及经济效益使得这种古老的建筑形式在当下依然极具发展的潜力。然而,当前传统生土建筑的保护利用现状不容乐观,生土建筑的固有缺陷加上社会的发展、生活方式的改变、城市化的冲击,多种因素造成了传统生土建筑的衰落,使其保护与发展面临较大的困境。不同地区的生土建筑
＜正＞高校建筑工程专业在高校教育改革的指引下，必须通过开展科学有效的心理健康教育对建筑工程专业大学生的心理健康成长进行正确疏导，通过构建心理健康教育平台的方式组织建筑工程专业大学生开展多元化的心理健康活动，进而推动学生形成正确的社会主义核心价值观，养成良好的人生观和世界观。《大学生心理健康教育》一书以当前高校大学生心理健康教育具体工作为研究目标，从大学生心理健康教育的生物基础、人格基础和文化基础出
在新工科背景下，深化改革产教融合人才培养模式已成为推进高校内涵式发展的关键。文章通过对现有产教融合人才培养模式中存在的问题进行了解与分析，分别从三方面提出了优化策略：一是优化学科体系，加强专业建设；二是建立健全产教融合管理体系；三是加强高校产教融合管理能力建设，旨在构建以社会发展需求为导向，以创新为出发点的人才培养模式，促进产教融合的深化，深入推进高校新工科建设。
超高层建筑在我国城市发展过程中起着举足轻重的作用,而随着近年来国内政策的转向,超高层建筑塔楼的高度不再是价值追求的唯一目标,解决塔楼空间封闭性、单调性问题,实现自身空间的多元化拓展成为建筑设计中新的关注点。开放空间是适应超高层建筑使用者多元化、多层次空间使用需求,激活超高层建筑塔楼空中活力的触发点与关键点。本文采用文献研究、实地调查、案例分析等方法对超高层建筑塔楼开放空间的设计进行研究,从功能策划
随着我国教育水平、教育理念不断更新与提升,社会对青少年儿童的身心健康更加重视;同时,我国快速城镇化的发展背景形成了常态化的高密度城市空间,使越来越多的城市校园的建筑设计不得不面临用地局促或外部条件严苛的挑战。传统的教学模式下,课间是学生在校期间最主要的自主活动时间,但也是过去的校园设计中较少受到关注的部分,而高密度的城市环境进一步压缩了中小学生课间自主活动的空间。要应对上述矛盾,需要中小学校园建设