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在分析高职电气类专业学生未来工作岗位对《自动控制原理》课程知识点需求情况的基础上，规划与调整高职《自动控制原理》课程的重点与内容，改进与发展教学模式与手段，转变与提升教育思路与理念。教学实践表明，规划后的课程收到了良好教学效果，可以有效地提高学生的综合应用、创新思维等职业能力。
高职院校《自动控制原理》课程的规划与探索
【摘 要】
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在分析高职电气类专业学生未来工作岗位对《自动控制原理》课程知识点需求情况的基础上，规划与调整高职《自动控制原理》课程的重点与内容，改进与发展教学模式与手段，转变与提升
【机 构】
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张家口职业技术学院
【出 处】
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张家口职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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