理想的课堂生成还需要什么?--“画圆”教学片断实录与反思

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近日,听了两位教师执教的浙教版“圆的认识”一课,对其中“画圆”部分不同的处理方式,感触顿深.rn一、片段摘录rnA教师课堂情景描述rn(每组一个圆形的塑料篮筐,让学生找出篮中的圆.)rn师:你想不想画圆?rn生:想.rn
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