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新课程标准指出“识字教学是低年级语文教学的重点、难点”，为了能够更好地完成这一教学任务，我在教学实践中有了一点心得，即教学中要注意教学方法灵活，教学形式多样。教学方法中要采用直观教学、对比教学，创造语言环境；教学形式可以采用游戏和各种多媒体技术。
让低年级识字教学鲜活有趣
【摘 要】
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新课程标准指出“识字教学是低年级语文教学的重点、难点”，为了能够更好地完成这一教学任务，我在教学实践中有了一点心得，即教学中要注意教学方法灵活，教学形式多样。教学方法中
【机 构】
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广州市番禺区榄核九比小学
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2011年9期
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