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摘 要：当今时代，科技发展迅速的同时也悄然改变了我们的工作方式。在新媒体的广泛渗透下，高校党建工作迎来了一次机遇和挑战并行的转折点。本文结合高校党建工作的特点及现状，提出了党建工作的优化举措，即创建新型党课学习平台，同时设立多项适宜在新媒体环境下进行的党建工作制度，从而构架出完善的党建工作体系，进一步优化、推进高校网络信息化党建工作的建设进程。
关键词：新媒体；高校；党建工作；优化创新
中图分类号：D261文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0207-01
引言
数字信息化全面普及下，新媒体技术已经走进了社会生活的方方面面，成为人民新的生活重要组成部分的同时也悄然改变了人们的生活习惯。因而在新媒体环境下的影响下，高校党建工作也面临了前所未有的机遇和挑战。高校不仅是传授知识、学习知识的殿堂，同时也是传播并发扬先进思想的基石。做好高校党建工作，是我党群众建设中不可缺少的一环。因此建党工作的结构优化、体系改革势在必行。
一、新媒体下高校党建工作现状
1.工作方式的滞后性
大学生作为社会新文化的发起和主要传播者，对于信息科技变化的“敏感性”最高。因此当下流行的数字化新媒体技术，早已经融入他们的生活，甚至已成为一种使用习惯。新媒体技术已经对大学生生活产生了巨大影响，然而高效党建工作的网络信息化、数字化却还未普及。甚至对于新媒体技术的应用都不够重视，造成我国高校基础信息化建设进程缓慢，进一步影响到党建工作的执行效率。这种传统的党建工作方式的滞后性和封闭性，严重阻碍了党建工作的顺利开展。
2.信息化冲击
新世纪的到来，网络和个人计算机的全民普及，使得我国网民数量急剧增加。错综复杂而又庞大的网络体系带来了海量的信息，造成监管处理困难。当西方国家可以借助发达的信息技术来传播本国文化理念和意识形态的时候，我国的文化建设的网络、信息化传播途径却还处在封闭摸索的阶段。大学生群体受到大量的西方思想的熏陶和感染，使得对于文化意识的界限模糊化，造成思想混乱，生活迷茫的困扰。在新媒体下，如何的让大学生更多的接触本国文化思想，抵御他国文化的侵蚀覆盖，保证本国文化思想传承，这是对网络信息化冲击下高校党建工作的严峻考验。[1]
3.党建工作要求提升
当今大学建设注重学生的潜力挖掘和多元化发展，因而校园氛围也变得更为自由。在这种氛围下，高校党建工作开展过程中学生的注意力重心往往容易偏移。其核心的原因就是学生思想的不重视和高校党建工作影响被高度弱化。这也一直是高校党建工作的盲点和难点。若是仍旧沿袭原有的工作体系，规划开展党建工作，绝对成效甚微。因此只能适应现状，并加以改革。这就对我国高校党建工作的要求大大提升了。
在新媒体环境的影响下，学生的思维跳跃，注意力容易分散。传统的党建方案和传播课程必定毫无吸引。如何在保留党建工作核心思想的同时，做出顺应环境变化的转变和体系改革，成了打开高校党建工作建设僵局的突破口。
二、运用新媒体创建新型工作体系
信息化新媒体时代的到来，对于高校党建工作其实是一把“双刃剑”。关键是看我们如何看待和认识新媒体，从而让其转变成为党建工作在高校广泛开展的助力。实行“新媒体融入党建”的新型建设体系，不断的培养并提升党建工作者的新媒体意识，学会利用新媒体的特长优势，将其合理的融入到党的信息化建设中，创建新媒体下的党建工作新体制。
1.整合资源，主动建设，重视宣传
新媒体的广泛性和实时交互性的特点，其实为高校党建工作的开展提供了前所未有的崭新平台。借此平台高校重新掌握在学生中党建的“话语权”和“引导权”是工作开展的第一步。在新媒体的高速发展背景下，高校一定要与时俱进，不断的更新理念，改变工作方式，利用现今大学生感兴趣的方式方法作为媒介，逐步树立起党建工作的地位，进而提升其在学生中的引导作用，将党建工作落到实处。同时建立起一支全面掌握新媒体技术，精通党建工作理论教授传播的复合型教师团队。根据党建工作在高校开展的具体要求，结合“90后”大学生的实际情况，因材施教，巧妙转变讲授方式，寓教于乐，从而促进高校党建工作的时效性和扎实性。[2]
2.搭建“无缝”学习平台
搭建新媒体的党建学习平台，是顺应当今信息化时代背景，对党建工作的重要延伸和拓展。网络学习平台将会成为党建的新型传播渠道和主要阵地。
首先，借助网络信息交流的便捷性，优化党建整体的宣传模式，打破传统方式的地域和时间限制，强化党员之间的交流传播，巩固党建工作的建设成果。其次，通过新媒体的多样化来提高工作的整体效率、加快体系完善进度同时丰富工作的建设内容和途径。利用新媒体技术扩大党的基本文化思想内容传播范围，形成高校的“党”文化氛围，以便后续建设工作有序开展。最后，搭建出这样一个“无缝”的学习平台，可以建立起学生间的学习交流，提高学生的党文化意识，提升学习积极性，使学生能够自主参与到党建工作中来。真正做到党建工作的学习、传承和发扬完整体系的构建。
结语
新媒体已经成为信息化时代下的高校党建工作开展的新阵地，也是传播并弘扬我国特设社会主义文化的新载体。作为新时代的大学生，首当其冲要肩负起这个重任。新媒体的融入，让高校党建工作有了新的传播平台和传播方式。学会在困难面前转变教学制度，优化工作建设体系，将原本阻碍党文化思想建设的“新媒体”，变为传播主流信息，宣传先进理念、强化思想建设的有力武器。解放思想，敢于创新，勇于开创出一条新媒体、新时代下党建工作的新道路。
（作者单位：重庆商务职业学院）
参考文献：
[1]裴丽.关于运用新媒体开展高校党建工作的研究[J].青年科学（教师版），2014（4）.
[2]崔敏.新媒体环境下创新高校党建工作探索[J].广西教育C（职业与高等教育版），2015（10）.
关键词：新媒体；高校；党建工作；优化创新
中图分类号：D261文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0207-01
引言
数字信息化全面普及下，新媒体技术已经走进了社会生活的方方面面，成为人民新的生活重要组成部分的同时也悄然改变了人们的生活习惯。因而在新媒体环境下的影响下，高校党建工作也面临了前所未有的机遇和挑战。高校不仅是传授知识、学习知识的殿堂，同时也是传播并发扬先进思想的基石。做好高校党建工作，是我党群众建设中不可缺少的一环。因此建党工作的结构优化、体系改革势在必行。
一、新媒体下高校党建工作现状
1.工作方式的滞后性
大学生作为社会新文化的发起和主要传播者，对于信息科技变化的“敏感性”最高。因此当下流行的数字化新媒体技术，早已经融入他们的生活，甚至已成为一种使用习惯。新媒体技术已经对大学生生活产生了巨大影响，然而高效党建工作的网络信息化、数字化却还未普及。甚至对于新媒体技术的应用都不够重视，造成我国高校基础信息化建设进程缓慢，进一步影响到党建工作的执行效率。这种传统的党建工作方式的滞后性和封闭性，严重阻碍了党建工作的顺利开展。
2.信息化冲击
新世纪的到来，网络和个人计算机的全民普及，使得我国网民数量急剧增加。错综复杂而又庞大的网络体系带来了海量的信息，造成监管处理困难。当西方国家可以借助发达的信息技术来传播本国文化理念和意识形态的时候，我国的文化建设的网络、信息化传播途径却还处在封闭摸索的阶段。大学生群体受到大量的西方思想的熏陶和感染，使得对于文化意识的界限模糊化，造成思想混乱，生活迷茫的困扰。在新媒体下，如何的让大学生更多的接触本国文化思想，抵御他国文化的侵蚀覆盖，保证本国文化思想传承，这是对网络信息化冲击下高校党建工作的严峻考验。[1]
3.党建工作要求提升
当今大学建设注重学生的潜力挖掘和多元化发展，因而校园氛围也变得更为自由。在这种氛围下，高校党建工作开展过程中学生的注意力重心往往容易偏移。其核心的原因就是学生思想的不重视和高校党建工作影响被高度弱化。这也一直是高校党建工作的盲点和难点。若是仍旧沿袭原有的工作体系，规划开展党建工作，绝对成效甚微。因此只能适应现状，并加以改革。这就对我国高校党建工作的要求大大提升了。
在新媒体环境的影响下，学生的思维跳跃，注意力容易分散。传统的党建方案和传播课程必定毫无吸引。如何在保留党建工作核心思想的同时，做出顺应环境变化的转变和体系改革，成了打开高校党建工作建设僵局的突破口。
二、运用新媒体创建新型工作体系
信息化新媒体时代的到来，对于高校党建工作其实是一把“双刃剑”。关键是看我们如何看待和认识新媒体，从而让其转变成为党建工作在高校广泛开展的助力。实行“新媒体融入党建”的新型建设体系，不断的培养并提升党建工作者的新媒体意识，学会利用新媒体的特长优势，将其合理的融入到党的信息化建设中，创建新媒体下的党建工作新体制。
1.整合资源，主动建设，重视宣传
新媒体的广泛性和实时交互性的特点，其实为高校党建工作的开展提供了前所未有的崭新平台。借此平台高校重新掌握在学生中党建的“话语权”和“引导权”是工作开展的第一步。在新媒体的高速发展背景下，高校一定要与时俱进，不断的更新理念，改变工作方式，利用现今大学生感兴趣的方式方法作为媒介，逐步树立起党建工作的地位，进而提升其在学生中的引导作用，将党建工作落到实处。同时建立起一支全面掌握新媒体技术，精通党建工作理论教授传播的复合型教师团队。根据党建工作在高校开展的具体要求，结合“90后”大学生的实际情况，因材施教，巧妙转变讲授方式，寓教于乐，从而促进高校党建工作的时效性和扎实性。[2]
2.搭建“无缝”学习平台
搭建新媒体的党建学习平台，是顺应当今信息化时代背景，对党建工作的重要延伸和拓展。网络学习平台将会成为党建的新型传播渠道和主要阵地。
首先，借助网络信息交流的便捷性，优化党建整体的宣传模式，打破传统方式的地域和时间限制，强化党员之间的交流传播，巩固党建工作的建设成果。其次，通过新媒体的多样化来提高工作的整体效率、加快体系完善进度同时丰富工作的建设内容和途径。利用新媒体技术扩大党的基本文化思想内容传播范围，形成高校的“党”文化氛围，以便后续建设工作有序开展。最后，搭建出这样一个“无缝”的学习平台，可以建立起学生间的学习交流，提高学生的党文化意识，提升学习积极性，使学生能够自主参与到党建工作中来。真正做到党建工作的学习、传承和发扬完整体系的构建。
结语
新媒体已经成为信息化时代下的高校党建工作开展的新阵地，也是传播并弘扬我国特设社会主义文化的新载体。作为新时代的大学生，首当其冲要肩负起这个重任。新媒体的融入，让高校党建工作有了新的传播平台和传播方式。学会在困难面前转变教学制度，优化工作建设体系，将原本阻碍党文化思想建设的“新媒体”，变为传播主流信息，宣传先进理念、强化思想建设的有力武器。解放思想，敢于创新，勇于开创出一条新媒体、新时代下党建工作的新道路。
（作者单位：重庆商务职业学院）
参考文献：
[1]裴丽.关于运用新媒体开展高校党建工作的研究[J].青年科学（教师版），2014（4）.
[2]崔敏.新媒体环境下创新高校党建工作探索[J].广西教育C（职业与高等教育版），2015（10）.