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随着社会的发展,人们越来越重视教育,对小学教育也提出了越来越高的要求。小学教育阶段是培养学生学习兴趣和学习习惯的重要一步,为以后的学习奠定了基础。作为小学阶段的主要组织者与管理者,小学老师对小学学生各个方面的发展都有直接影响。因此本文结合实际的教学管理经验,就怎样开展小学阶段下的班主任班级管理工作进行深入的探讨。