初中体育课分层教学探讨

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中小学体育如何面向素质教育进行改革已成为当前学校体育研究的热点问题。素质教育的基本精神是实现学生的全面发展和个性发展。体育是全面发展教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的一个方面;同样,体育也存在实现学生的全面发展和个性发展的问题。实现学生体育的全面发展,就是在目的方面要实现学生体格、人格等方面的全面健康发展;实现学生体育的个性发展,就是在具体的体育教学上要因材施教。本文试图在将“分层教学”方法推广到初中体育教学方面进行了初步的探讨,并提出了实施体育“选项、分层”教学的思想,希望能起抛砖引玉之作用。
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